Podsumowanie pracy ZO w roku szkolnym 2019/2020

Podsumowanie pracy Zespołów Orzekających. Liczba i rodzaje wydanych orzeczeń w roku szkolnym 2019/2020 . Zachęcamy do zapoznania się!

Działalność Zespołów Orzekających

Najważniejszą działalnością PCE – PPP niosącą za sobą skutki prawne i ekonomiczne jest praca Zespołu Orzekającego. W 2019/2020 roku specjaliści działający w Zespole Orzekającym zebrali się 14 razy ( w tym 1 posiedzenie nadzwyczajne ) i wydali 131 orzeczeń różnego typu. To jest o 17 orzeczeń więcej niż w roku poprzednim.

Rodzaje wydawanych orzeczeń:

1. Orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na niepełnosprawność intelektualną ( lekkie, umiarkowane ) – 14,

2. Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na autyzm, w tym zespół Aspergera – 26,

3. Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na słabe widzenie – 6,

4. Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na słabe słyszenie – 6,

5. Orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego ze sprzężoną niepełnosprawnością – 23,

6. Orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania – 19,

7. Orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na zagrożenie niedostosowaniem społecznym – 1,

8. Opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju – 24,

9. Orzeczenia o potrzebie zajęć rewalidacyjno – wychowawczych indywidualnych/ zespołowych – 1,

10. Orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na niepełnosprawność ruchową, w tym z afazją – 9,

11. Orzeczenie o braku potrzeby kształcenia specjalnego – 2, z czego od jednego wniesiono odwołanie.

Czytaj również

Zaproszenie na I spotkanie sieci współpracy i samokształcenia psychologów

23 kwietnia 2026

Dyrektor Powiatowego Centrum Edukacji – Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Kamiennej Górze serdecznie zaprasza psychologów szkolnych na I spotkanie sieci współpracy i samokształcenia psychologów, które odbędzie się 29 kwietnia ( środa ) 2026 r., godz. 13 w PCE w Kamiennej Górze ( gabinet I piętro ). Tematyka spotkania: 1.Nowe wzory opinii dla szkół i przedszkoli - omówienie. 2.Perspektywa 3P – projekt dla Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej. 3.Dyskusja, sprawy różne, podsumowanie spotkania. Serdecznie zapraszam Bernarda Kurczewska Dyrektor PCE

czytaj dalej »

Nowe wzory druków

23 kwietnia 2026

W związku z wejściem w życie nowego rozporządzenia ME z dnia 02.03.2026 ( Dz. U. z 2026, poz. 428 ) w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno - pedagogicznych od dnia 14 kwietnia 2026 roku wprowadzamy nowe wzory dokumentów obowiązujących w Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Kamiennej Górze. Nowe dokumenty znajdują się w zakładce: Druki do pobrania.

czytaj dalej »

Nowe narzędzie diagnostyczne w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Kamiennej Górze

7 listopada 2025

Psycholodzy i pedagodzy z Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej uzyskali kompetencje niezbędne do przeprowadzania testów pomagających wykryć zaburzenia uwagi ( w tym ADHD ) oraz innych. 9 pracowników pedagogicznych uczestniczyło w szkoleniu nt: ",Wsparcie diagnozy oraz weryfikacja terapii przy pomocy komputerowego testu MOXO". MOXO to komputerowy test ciągłego wykonywania ( CPT ) dostępny online. Podstawowe korzyści płynące z MOXO: - test mierzy rzeczywiste reakcje badanego ( to nie jest kwestionariusz ) - dzięki temu jest obiektywny. MOXO ustala poziom czterech różnych wskaźników: -uwagi, -czasu reakcji, -impulsywności, -nadaktywności. MOXO tworzy indywidualny profil dla każdego badanego poprzez porównanie jego wyników z normami dla danej grupy wiekowej oraz płci. - prezentuje wyniki badanego na tle populacji ogólnej, - posiada unikalny w skali światowej system dystraktorów pozwalających na określenie, jakie bodźce będą modyfikować zachowanie badanego oraz w jaki sposób ( jest to funkcjonalność niezwykle ceniona przez specjalistów - pozwala precyzyjnie zaplanować terapię oraz zalecenia ). Test jest bardzo przydatny w procesie diagnozy, ale też weryfikacji terapii. - ma czułość na poziomie 90%, został poddany testom klinicznym, - występuje w dwóch wersjach: dla dzieci w wieku od 6 do 12 roku życia ( trwający ok 14,5 min) oraz dla młodzieży i dorosłych w wieku od 13 do 70 roku życia ( trwający ok 18,5 min ). Poradnia oferuje diagnozę ADHD bezpłatnie dla naszych podopiecznych!

czytaj dalej »