Wczesne wspomaganie rozwoju

Podsumowanie pracy zespołów WWRD 2024-2025

19 września 2025

Poniżej znajdą Państwo informacje dotyczące podsumowania pracy zespołów do spraw wczesnego wspomagania rozwoju dzieci działających w Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Kamiennej Górze za rok szkolny 2024/2025. W roku szkolnym 2024/2025 zajęciami wwrd objęto 38 dzieci z różnego rodzaju niepełnosprawnościami. Wszystkie dzieci miały wydane przez Zespoły Orzekające opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju. W ramach […]

czytaj dalej »

Podsumowanie pracy zespołów do spraw wczesnego wspomagania za rok szkolny 2023/2024

22 listopada 2024

Podsumowanie pracy Zespołów do spraw wczesnego wspomagania rozwoju dzieci działających w Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Kamiennej Górze za rok szkolny 2023/2024. W roku szkolnym 2023/2024 zajęciami wwrd objęto 35 dzieci z różnego rodzaju niepełnosprawnościami. Wszystkie dzieci miały wydane przez Zespoły Orzekające opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. W ramach wwrd realizowano 4 lub […]

czytaj dalej »

Podsumowanie pracy zespołów do spraw wczesnego wspomagania za rok szkolny 2022/2023

25 września 2023

Podsumowanie pracy zespołów do spraw wczesnego wspomagania rozwoju dzieci działających w Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Kamiennej Górze za rok szkolny 2022/2023. W roku szkolnym 2022/2023 zajęciami wwrd objęto 35 dzieci z różnego rodzaju niepełnosprawnościami. Wszystkie dzieci miały wydane przez Zespoły Orzekające opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju. W ramach wwrd realizowano 4 lub 5 […]

czytaj dalej »

Akty prawne dotyczące WWRD

16 grudnia 2020

Dostępne akty prawne dotyczące pracy zespołów do spraw wczesnego wspomagania rozwoju dziecka oraz ośrodków koordynacyjno – rehabilitacyjno – opiekuńczych.

czytaj dalej »

Sala Doświadczania Świata

16 listopada 2020

Sala Doświadczania Świata to specjalnie wyodrębnione trzy pomieszczenia, wyposażone w świadomie skomponowane urządzenia stymulujące rozwój zmysłów. SDŚ powstała dzięki projektowi napisanemu przez logopedów z PPP do Fundacji Rosa z Wrocławia. Kwota dofinansowania wyniosła około 25 tys. zł. Jest to miejsce przede wszystkim dla: – dzieci objętych zajęciami wczesnego wspomagania rozwoju,( w roku szkolnym 2020/2021 jest […]

czytaj dalej »

Podsumowanie działalności zespołów ds. wczesnego wspomagania rozwoju dzieci

26 października 2020

Dyrektor PCE – Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej przedstawia podsumowanie pracy zespołów ds. wczesnego wspomagania rozwoju dzieci za rok szkolny 2019/2020. Zachęcamy do zapoznania się. Działalność zespołów do spraw wczesnego wspomagania rozwoju dzieci ( wwrd ) w roku szkolnym 2019/2020. Pracownicy PCE – Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Kamiennej Górze prowadzili na terenie placówki terapię wczesnego […]

czytaj dalej »

Czytaj również

Zapytanie ofertowe nr 5/2026 – rozstrzygnięcie

30 września 2026

W załączeniu znajdą Państwo rozstrzygnięcie dotyczące zapytania ofertowego nr 5/2026.

czytaj dalej »

I spotkanie w roku szkolnym 2026/2027

1 października 2026

Dyrektor Powiatowego Centrum Edukacji – Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Kamiennej Górze serdecznie zaprasza rodziców dzieci objętych zajęciami wczesnego wspomagania rozwoju na I spotkanie w roku szkolnym 2026/2027, które odbędzie się 05 października ( poniedziałek ) 2026 r., godz. 15 w PCE w Kamiennej Górze ( sala konferencyjna parter ). Tematyka spotkania: 1. Regulamin pracy zespołów ds. wczesnego wspomagania rozwoju - omówienie. 2. Zespoły specjalistów dla każdego dziecka – przekazanie informacji. 3. Podpisanie planów terapeutycznych. Serdecznie zapraszam Bernarda Kurczewska – dyrektor PCE.

czytaj dalej »

Nowe narzędzie diagnostyczne w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Kamiennej Górze

7 listopada 2025

Psycholodzy i pedagodzy z Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej uzyskali kompetencje niezbędne do przeprowadzania testów pomagających wykryć zaburzenia uwagi ( w tym ADHD ) oraz innych. 9 pracowników pedagogicznych uczestniczyło w szkoleniu nt: ",Wsparcie diagnozy oraz weryfikacja terapii przy pomocy komputerowego testu MOXO". MOXO to komputerowy test ciągłego wykonywania ( CPT ) dostępny online. Podstawowe korzyści płynące z MOXO: - test mierzy rzeczywiste reakcje badanego ( to nie jest kwestionariusz ) - dzięki temu jest obiektywny. MOXO ustala poziom czterech różnych wskaźników: -uwagi, -czasu reakcji, -impulsywności, -nadaktywności. MOXO tworzy indywidualny profil dla każdego badanego poprzez porównanie jego wyników z normami dla danej grupy wiekowej oraz płci. - prezentuje wyniki badanego na tle populacji ogólnej, - posiada unikalny w skali światowej system dystraktorów pozwalających na określenie, jakie bodźce będą modyfikować zachowanie badanego oraz w jaki sposób ( jest to funkcjonalność niezwykle ceniona przez specjalistów - pozwala precyzyjnie zaplanować terapię oraz zalecenia ). Test jest bardzo przydatny w procesie diagnozy, ale też weryfikacji terapii. - ma czułość na poziomie 90%, został poddany testom klinicznym, - występuje w dwóch wersjach: dla dzieci w wieku od 6 do 12 roku życia ( trwający ok 14,5 min) oraz dla młodzieży i dorosłych w wieku od 13 do 70 roku życia ( trwający ok 18,5 min ). Poradnia oferuje diagnozę ADHD bezpłatnie dla naszych podopiecznych!

czytaj dalej »