Wczesne wspomaganie rozwoju

Podsumowanie pracy zespołów WWRD 2024-2025

19 września 2025

Poniżej znajdą Państwo informacje dotyczące podsumowania pracy zespołów do spraw wczesnego wspomagania rozwoju dzieci działających w Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Kamiennej Górze za rok szkolny 2024/2025. W roku szkolnym 2024/2025 zajęciami wwrd objęto 38 dzieci z różnego rodzaju niepełnosprawnościami. Wszystkie dzieci miały wydane przez Zespoły Orzekające opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju. W ramach […]

czytaj dalej »

Podsumowanie pracy zespołów do spraw wczesnego wspomagania za rok szkolny 2023/2024

22 listopada 2024

Podsumowanie pracy Zespołów do spraw wczesnego wspomagania rozwoju dzieci działających w Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Kamiennej Górze za rok szkolny 2023/2024. W roku szkolnym 2023/2024 zajęciami wwrd objęto 35 dzieci z różnego rodzaju niepełnosprawnościami. Wszystkie dzieci miały wydane przez Zespoły Orzekające opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. W ramach wwrd realizowano 4 lub […]

czytaj dalej »

Podsumowanie pracy zespołów do spraw wczesnego wspomagania za rok szkolny 2022/2023

25 września 2023

Podsumowanie pracy zespołów do spraw wczesnego wspomagania rozwoju dzieci działających w Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Kamiennej Górze za rok szkolny 2022/2023. W roku szkolnym 2022/2023 zajęciami wwrd objęto 35 dzieci z różnego rodzaju niepełnosprawnościami. Wszystkie dzieci miały wydane przez Zespoły Orzekające opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju. W ramach wwrd realizowano 4 lub 5 […]

czytaj dalej »

Akty prawne dotyczące WWRD

16 grudnia 2020

Dostępne akty prawne dotyczące pracy zespołów do spraw wczesnego wspomagania rozwoju dziecka oraz ośrodków koordynacyjno – rehabilitacyjno – opiekuńczych.

czytaj dalej »

Sala Doświadczania Świata

16 listopada 2020

Sala Doświadczania Świata to specjalnie wyodrębnione trzy pomieszczenia, wyposażone w świadomie skomponowane urządzenia stymulujące rozwój zmysłów. SDŚ powstała dzięki projektowi napisanemu przez logopedów z PPP do Fundacji Rosa z Wrocławia. Kwota dofinansowania wyniosła około 25 tys. zł. Jest to miejsce przede wszystkim dla: – dzieci objętych zajęciami wczesnego wspomagania rozwoju,( w roku szkolnym 2020/2021 jest […]

czytaj dalej »

Podsumowanie działalności zespołów ds. wczesnego wspomagania rozwoju dzieci

26 października 2020

Dyrektor PCE – Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej przedstawia podsumowanie pracy zespołów ds. wczesnego wspomagania rozwoju dzieci za rok szkolny 2019/2020. Zachęcamy do zapoznania się. Działalność zespołów do spraw wczesnego wspomagania rozwoju dzieci ( wwrd ) w roku szkolnym 2019/2020. Pracownicy PCE – Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Kamiennej Górze prowadzili na terenie placówki terapię wczesnego […]

czytaj dalej »

Czytaj również

Zapytanie ofertowe nr 1/2026 - informacja

26 maja 2026

Informacja do zapytania ofertowego nr 1/2026 pt: ,,Remont sali konferencyjnej na parterze Powiatowego Centrum Edukacji w Kamiennej Górze”. Z uwagi na brak ofert dyrektor Powiatowego Centrum Edukacji w Kamiennej Górze przedłuża termin do 12 czerwca do godziny 12.

czytaj dalej »

Godziny pracy 5 czerwca

26 maja 2026

Dyrektor Powiatowego Centrum Edukacji w Kamiennej Górze informuje, że w dniu 5 czerwca 2026 ( piątek ) placówka będzie nieczynna. Za utrudnienia przepraszamy.

czytaj dalej »

Kampania społeczna „Głos dziecka w roli głównej”

19 maja 2026

Powiedzenie „Dzieci i ryby głosu nie mają” wciąż funkcjonuje w Polsce i oznacza przyzwolenie na ignorowanie dziecięcych opinii, emocji i potrzeb. Dlatego z inicjatywy Rzecznika Praw Dziecka Moniki Horny-Cieślak ruszyła ogólnopolska kampania społeczna „Głos dziecka w roli głównej”. Jej celem jest pokazanie, że dzieci mają prawo być zawsze wysłuchane. Dużą skalę problemu marginalizowania dzieci potwierdza badanie wykonane na zlecenie Biura Rzecznika Praw Dziecka. Jak z niego wynika, 44 proc. ankietowanych twierdzi, że dzieci zbyt rzadko mają możliwość wyrażania swojego zdania. Jednocześnie 28 proc. badanych uważa, że głos dorosłego powinien być ważniejszy niż głos dziecka. Te postawy przekładają się na codzienność: przerywanie dzieciom, bagatelizowanie ich emocji, odkładanie rozmowy na później itp. Skutki tego bywają bolesne – dzieci przestają mówić, wycofują się, tracą zaufanie do dorosłych oraz poczucie, że są bezpieczne i ważne. Kampania obejmuje:

  • spot oparty na metaforze powiedzenia „Dzieci i ryby głosu nie mają”,
  • krótkie filmy edukacyjne publikowane w mediach społecznościowych,
  • materiały edukacyjne skierowane do dorosłych.
Wszystkie działania tworzą spójny przekaz, którego celem jest skłonienie rodziców, opiekunów i nauczycieli do uważnego słuchania dzieci oraz budowania relacji opartych na dialogu i szacunku. Materiały kampanii dostępne są na stronie www.glosdziecka.brpd.gov.pl. Zachęcamy do zapoznania się z materiałami edukacyjnymi.

czytaj dalej »