Szanowni Rodzice korzystający z zajęć wczesnego wspomagania rozwoju. W dniu 30 września w godzinach od 14 do 16 dyrektor Powiatowego Centrum Edukacji zaprasza na indywidualne spotkania w sprawie organizacji zajęć wczesnego wspomagania rozwoju w roku szkolnym 2024/2025.
„Szczęśliwi, którzy nauczyli swoje dzieci cieszyć się drobnymi rzeczami” Jeremias Gotthelm Ogólnopolski Tydzień Szczęścia w Szkole to coroczne wydarzenie, które odbywa się w całej Polsce w trzecim tygodniu września. Obchodzony jest od 2020 roku. W tym roku świętujemy w dniach 23-29 września.
UWAGA! W dniu 16 września2024 roku Powiatowe Centrum Edukacji – Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna będzie zamknięta.
Zapytanie ofertowe nr 6/2024 na zakup usługi szkoleniowej dla kadry pedagogicznej w Powiatowym Centrum Edukacji w Kamiennej Górze. Znak sprawy: PCE/231/IX/2024 Kamienna Góra, dnia 10 września 2024 r. Zaproszenie do złożenia oferty. Dyrektor Powiatowego Centrum Edukacji w Kamiennej Górze, na podstawie art. 4 pkt. 8 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych […]
Zapytanie ofertowe nr 5/2024 na zakup oprogramowania Biofeedback Verim i szkolenie kadry pedagogicznej w Powiatowym Centrum Edukacji w Kamiennej Górze. Znak sprawy: PCE/327/IX/2024 Kamienna Góra, dnia 05 września 2024 r. Zaproszenie do złożenia oferty. Dyrektor Powiatowego Centrum Edukacji w Kamiennej Górze, na podstawie art. 4 pkt. 8 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo […]
Szanowni Państwo poniżej znajduje się aktualny harmonogram pracy PCE w Kamiennej Górze obowiązujący od 02.09.2024r.
W związku z wejściem w życie nowego rozporządzenia ME z dnia 02.03.2026 ( Dz. U. z 2026, poz. 428 ) w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno - pedagogicznych od dnia 14 kwietnia 2026 roku wprowadzamy nowe wzory dokumentów obowiązujących w Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Kamiennej Górze. Nowe dokumenty znajdują się w zakładce: Druki do pobrania.
Od dnia 01 września 2026 roku obowiązkowo będziemy dokonywać oceny funkcjonalnej dzieci/uczniów, które będą potrzebowały orzeczeń różnego typu lub opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. Oceny funkcjonalnej można dokonać wykonując: Skrining Rozwoju Małego Dziecka ( SRMD ) od 6 – miesiąca do podjęcia nauki w szkole lub Kwestionariusz Szkolnej Oceny Funkcjonalnej ( KSzOF ) dla uczniów na różnych etapach edukacji. Kwestionariusze w wersji elektronicznej dostępne są na stronie: www.wsparcie.gov.pl Zachęcamy do zapoznania się z narzędziami do oceny funkcjonalnej. Nauczyciele będą mieli 10 dni na dokonanie oceny funkcjonalnej od momentu wpłynięcia pisma do szkoły.
Powiedzenie „Dzieci i ryby głosu nie mają” wciąż funkcjonuje w Polsce i oznacza przyzwolenie na ignorowanie dziecięcych opinii, emocji i potrzeb. Dlatego z inicjatywy Rzecznika Praw Dziecka Moniki Horny-Cieślak ruszyła ogólnopolska kampania społeczna „Głos dziecka w roli głównej”. Jej celem jest pokazanie, że dzieci mają prawo być zawsze wysłuchane. Dużą skalę problemu marginalizowania dzieci potwierdza badanie wykonane na zlecenie Biura Rzecznika Praw Dziecka. Jak z niego wynika, 44 proc. ankietowanych twierdzi, że dzieci zbyt rzadko mają możliwość wyrażania swojego zdania. Jednocześnie 28 proc. badanych uważa, że głos dorosłego powinien być ważniejszy niż głos dziecka. Te postawy przekładają się na codzienność: przerywanie dzieciom, bagatelizowanie ich emocji, odkładanie rozmowy na później itp. Skutki tego bywają bolesne – dzieci przestają mówić, wycofują się, tracą zaufanie do dorosłych oraz poczucie, że są bezpieczne i ważne. Kampania obejmuje: