Pamiętaj, w każdej chwili możesz do nas zadzwonić:
601-646-072

Za życiem

Przyjemne zabawy grafomotoryczne

22 kwietnia 2020

Zapraszamy do wspólnej zabawy z małymi dziećmi z wykorzystaniem materiałów dostępnych w każdym domu.

czytaj dalej »

Ćwiczymy rozpoznawanie figur geometrycznych

17 kwietnia 2020

Przy okazji doskonalimy sprawność manualną, rozpoznajemy kolory! Proste ćwiczenia w rysowaniu i rozpoznawaniu kolorów dla najmłodszych. Zachęcamy do wspólnej zabawy!

czytaj dalej »

Rymowanki do ćwiczeń buzi i języka

17 kwietnia 2020

Logopedyczne rymowane wierszyki do ćwiczeń buzi i języka w oparciu o pozycję G. Wasilewicz – Gdzie jesteś języczku?.

czytaj dalej »

Montessori dla najmłodszych

17 kwietnia 2020

Kilka ciekawych propozycji zabaw z najmłodszymi dziećmi opartymi na zasadach Montessori. Zachęcamy do zabawy!

czytaj dalej »

Czytaj również

Harmonogram pracy PCE

4 września 2024

Szanowni Państwo poniżej znajduje się aktualny harmonogram pracy PCE w Kamiennej Górze obowiązujący od 02.09.2024r.

czytaj dalej »

Harmonogram posiedzeń Zespołów Orzekających 2024/2025

26 listopada 2024

Harmonogram posiedzeń Zespołów Orzekających w roku szkolnym 2024/2025:

  1. 02 września 2024 r., godz. 12,
  2. 18 września 2024 r., godz. 15,
  3. 25 września 2024 r., godz. 15,
  4. 02 października 2024 r., godz. 15,
  5. 06 listopada 2024 r., godz. 15,
  6. 04 grudnia 2024 r., godz. 15,
  7. 08 stycznia 2025 r., godz. 15,
  8. 05 lutego 2025 r., godz. 15,
  9. 05 marca 2025 r., godz.15,
  10. 02 kwietnia 2025 r., godz. 15,
  11. 07 maja 2025 r., godz. 15,
  12. 04 czerwca 2025 r., godz. 15,
  13. 18 czerwca 2025 r., godz. 15,

czytaj dalej »

Podsumowanie pracy zespołów do spraw wczesnego wspomagania za rok szkolny 2023/2024

22 listopada 2024

Podsumowanie pracy Zespołów do spraw wczesnego wspomagania rozwoju dzieci działających w Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Kamiennej Górze za rok szkolny 2023/2024. W roku szkolnym 2023/2024 zajęciami wwrd objęto 35 dzieci z różnego rodzaju niepełnosprawnościami. Wszystkie dzieci miały wydane przez Zespoły Orzekające opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. W ramach wwrd realizowano 4 lub 5 godzin specjalistycznego wsparcia w miesiącu w zależności od zdiagnozowanej niepełnosprawności. Rodzaje niepełnosprawności dzieci objętych zajęciami wwrd:

  1. Autyzm, zespół Asperegra – 12,
  2. Afazja motoryczna – 6,
  3. Niepełnosprawność ruchowa – 9,
  4. Rozszczep podniebienia – 3,
  5. Wada słuchu ( niesłyszenie, słabe słyszenie ) – 1,
  6. Niepełnosprawności sprzężone – 2,
  7. Niepełnosprawność intelektualna – 2.
W zajęcia zaangażowani byli: 4 psychologów, 3 pedagogów specjalnych, 2 logopedów, 1 neurologopeda, 1 terapeuta integracji sensorycznej i 1 fizjoterapeuta. Liczba realizowanych godzin:
  1. Zajęcia psychologiczne –  37 godzin w miesiącu,
  2. Zajęcia pedagogiczne –     23 godziny w miesiącu,
  3. Arteterapia indywidualna – 1 godzina w miesiącu,
  4. Zajęcia logopedyczne –    37 godzin w miesiącu.
  5. Integracja sensoryczna – 34 godzin w miesiącu,
  6. Rehabilitacja ruchowa –  15 godzin w miesiącu ( 11 dzieci ),
Łączna liczba realizowanych godzin –   147 godzin.  Roczniki dzieci: 2021 r. – 7, 2020 r. – 5, 2019 r. – 4, 2018 r. – 7, 2017 r. – 10, 2016 r. – 2.

czytaj dalej »