Harmonogram posiedzeń Zespołów Orzekających na rok szkolny 2022/2023

Powiatowe Centrum Edukacji – Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Kamiennej Górze diagnozuje i orzeka w sprawach wszystkich niepełnosprawności dzieci/uczniów: z wadą słuchu, z wadą wzroku, autyzmem, zespołem Aspergera, niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, niepełnosprawnościami intelektualnymi ( lekka, umiarkowana, znaczna, głęboka ), ze sprzężoną niepełnosprawnością oraz zagrożeniem niedostosowaniem społecznym i niedostosowaniem społecznym.

Posiedzenia Zespołów Orzekających w roku szkolnym 2022/2023 odbywają się w każdą pierwszą środę miesiąca. We wrześniu i czerwcu posiedzenia ZO odbywają się co 2 tygodnie.

Harmonogram posiedzeń Zespołów Orzekających na rok szkolny 2022/2023:
1. 01 września 2022 r., godz. 15,
2. 14 września 2022 r., godz. 15,
3. 28 września 2022 r., godz. 15,
4. 05 października 2022 r., godz. 15,
4. 09 listopada 2022 r., godz. 15,
5. 07 grudnia 2022 r., godz. 15,
6. 04 stycznia 2023 r., godz. 15,
7. 01 lutego 2023 r., godz. 15,
8. 01 marca 2023 r., godz.15,
9. 05 kwietnia 2023 r., godz. 15,
10. 10 maja 2023 r., godz. 15,
11. 07 czerwca 2023 r., godz. 15,
12. 21 czerwca 2023 r., godz. 15.

Czytaj również

Nowe wzory druków

23 kwietnia 2026

W związku z wejściem w życie nowego rozporządzenia ME z dnia 02.03.2026 ( Dz. U. z 2026, poz. 428 ) w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno - pedagogicznych od dnia 14 kwietnia 2026 roku wprowadzamy nowe wzory dokumentów obowiązujących w Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Kamiennej Górze. Nowe dokumenty znajdują się w zakładce: Druki do pobrania.

czytaj dalej »

Harmonogram pracy PCE od 1 września 2025

4 września 2025

Poniżej znajdą Państwo dokument z informacjami dotyczącymi godzin pracy PCE od dnia 1 września 2025.

czytaj dalej »

Informacja dla nauczycieli

5 maja 2026

Od dnia 01 września 2026 roku obowiązkowo będziemy dokonywać oceny funkcjonalnej dzieci/uczniów, które będą potrzebowały orzeczeń różnego typu lub opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. Oceny funkcjonalnej można dokonać wykonując: Skrining Rozwoju Małego Dziecka ( SRMD ) od 6 – miesiąca do podjęcia nauki w szkole lub Kwestionariusz Szkolnej Oceny Funkcjonalnej ( KSzOF ) dla uczniów na różnych etapach edukacji. Kwestionariusze w wersji elektronicznej dostępne są na stronie: www.wsparcie.gov.pl Zachęcamy do zapoznania się z narzędziami do oceny funkcjonalnej. Nauczyciele będą mieli 10 dni na dokonanie oceny funkcjonalnej od momentu wpłynięcia pisma do szkoły.

czytaj dalej »