Ograniczenie w funkcjonowaniu PCE

Szanowni rodzice/opiekunowie oraz nauczyciele/wychowawcy.

Od 22.03.2021 r. Powiatowe Centrum Edukacji – Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Kamiennej Górze, zgodnie z Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 18 marca 2021 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID – 19 ogranicza swoją działalność terapeutyczną. Ponieważ nadal działamy w sytuacji panującej pandemii wywołanej wirusem SARS-CoV-2 obowiązują nas wytyczne Głównego Inspektora Sanitarnego. W związku z tym zmuszeni jesteśmy dostosować naszą pracę do w/w wymogów. Przedstawiam Państwu obowiązujące od 22.03.2021 r. zasady przyjmowania klientów w naszej poradni:

I. OBOWIĄZUJĄCE ZASADY BEZPIECZEŃSTWA W PLACÓWCE:

1. Przyjmowane są wyłącznie dzieci zdrowe, przyprowadzane przez zdrowego rodzica – opiekuna. Katar, kaszel, gorączka wyklucza dziecko z badań.

2. Każda osoba wchodząca do poradni ( dorosły i dziecko ) ma bezwzględnie obowiązek zdezynfekować ręce w korytarzu przy wejściu, jeżeli posiada nałożone rękawiczki również należy je zdezynfekować oraz nałożyć maseczkę ( maseczki nie obowiązują dzieci do lat 4 ).

3. Na terenie poradni może przebywać tylko jedna osoba dorosła, towarzysząca dziecku.

4. W pomieszczeniach placówki należy zachować odpowiednia odległość, tj. minimum 1,5 m. W sekretariacie może przebywać tylko jeden klient.

5. Pracownik obsługi dokonuje dezynfekcji klamek, wyłączników, uchwytów krzeseł, blatów oraz innych używanych sprzętów w pomieszczeniach placówki.

6. Specjaliści podczas badań są ubrani w maseczki i/lub przyłbice oraz posiadają na rękach rękawiczki.

1. II. ZASADY PRACY PORADNI W CZASIE PANDEMII:

1. Diagnozy będą przeprowadzane w następującej kolejności, bez względu na termin złożenia zgłoszenia do poradni:

a) W celu wydania orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego.

b) W celu wydania orzeczenia o potrzebie zajęć rewalidacyjno – wychowawczych indywidualnych/ zespołowych.

c) W celu wydania orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania.

d) W celu wydania opinii o zindywidualizowanej ścieżce kształcenia.

e) W celu wydania opinii o dojrzałości szkolnej.

f) Pozostałe opinie i informacje.

1. Terapia logopedyczna oraz niezbędne ( pilne ) terapie psychologiczne, pedagogiczne są prowadzone w formie zdalnej przy użyciu skype, WhatsApp lub drogą mailową.

2. Pracownicy poradni pełnią dyżury telefoniczne zgodnie z harmonogramem pracy pod numerem tel. 601 646 072 oraz 75 645 02 44.
W godzinach od 9.00 do 12.00 od poniedziałku do piątku dyżur pełni dyrektor PCE – PPP mgr Bernarda Kurczewska.

1. Nasi specjaliści dostępni są również dla Państwa drogą mailową od poniedziałku do piątku:

Psycholog – mgr Anna Poborca – a.poborca-pce@o2.pl

Psycholog – mgr Joanna Knauber – Schmer – j.knauber-schmer-pce@o2.pl

Psycholog – mgr Aleksandra Rawska – a.rawska-pce@o2.pl

Pedagog – mgr Magdalena Kożuch – m.kozuch-pce@o2.pl

Pedagog – mgr Joanna Wilk – j.wilk-pce@o2.pl

Pedagog – mgr Paulina Pietruszka – p.pietruszka-pce@o2.pl

Logopeda – mgr Monika Maciaszek – m.maciaszek-pce@o2.pl

Logopeda – mgr Bożena Morawiec – b.morawiec-pce@o2.pl

III. ZGŁOSZENIE NA DIAGNOZĘ:

1. Zgłoszenia do Poradni celem uzyskania diagnozy prosimy pobierać ze strony internetowej poradni, gdzie znajdują się one w zakładce „druki do pobrania” lub w placówce oświatowej, do której dziecko/uczeń uczęszcza.

2. Wypełniony i podpisany wniosek ( 2 strony ) należy zeskanować i przesłać mailem
( pcekamgora@o2.pl ) lub listownie na adres poradni. W przypadku braku możliwości zeskanowania, proszę wypełnić komputerowo ( druk jest w formie edytowalnej ) i przesłać bez podpisu, który zostanie przez Państwa uzupełniony bezpośrednio przed badaniem.

3. W razie wątpliwości prosimy o kontakt telefoniczny.

IV. WYWIAD Z RODZICEM I OMÓWIENIE BADAŃ:

1. Wywiady oraz omówienie badań z rodzicami mogą odbywać się zdalnie w formie telefonicznej, mailowej lub przy pomocy SKYPU.

V. DIAGNOZA/KONSULTACJA W PORADNI:

1. Na badania przyjmowane są tylko osoby wcześniej umówione, po rozmowie ze specjalistą
i wypełnieniu ankiety dotyczącej ryzyka kontaktu z chorymi, bądź przebywającymi
w kwarantannie oraz złożeniu oświadczenia o wyrażeniu zgody na badanie w istniejących warunkach epidemiologicznych.

2. Badanie lub konsultacja odbywa się punktualnie o umówionej godzinie. Spóźnienia nie mogą być uwzględniane z uwagi na czas potrzebny na dezynfekcję.

3. Dzieci na badania przynoszą własne kredki, ołówki, długopisy, nożyczki i temperówkę.

4. Rodzic po przyprowadzeniu dziecka do Poradni wychodzi i przychodzi o wyznaczonej przez pracownika godzinie.

5. Po każdej osobie pomieszczenie jest wietrzone i odkażane.

6. Wymaganą dokumentacją jest obowiązkowa opinia szkoły/ przedszkola ( o ile dziecko do niej uczęszcza ) w przypadku wydania orzeczenia lub opinii o wczesnym wspomaganiu rozwoju dziecka oraz zindywidualizowanej ścieżce kształcenia wraz z zaświadczeniem lekarskim ( wzór zaświadczenia do pobrania ze strony internetowej poradni ).

7. Zaświadczenie lekarskie powinno być wystawione na druku poradni przez lekarza specjalistę lub lekarza pediatrę w oparciu o dokumentację specjalistyczną. Zaświadczenie ważne jest przez 30 dni.

8. Dopuszcza się również dokumentację medyczną na innych drukach.

9. Po zakończonym badaniu, rodzic pobiera ze strony internetowej wniosek o wydanie orzeczenia/ opinii o wwrd lub otrzymuje go w poradni, wypełnia i składa w sekretariacie placówki.

10. Prosimy, by rodzic/ opiekun wcześniej przygotował dziecko do nietypowych warunków badania.

VI. JAK NALEŻY PRZYGOTOWAĆ DZIECKO NA BADANIE W CZASIE PANDEMII?

1. Wdrażać do częstego mycia rąk, nosić maseczkę lub przyłbicę oraz rękawiczki, by dziecko oswoiło się z tą sytuacją i na zasadzie naśladownictwa, również uznało to za rzecz niezbędną.

2. Należy wdrażać dziecko do unikania zgromadzeń, zachowania dystansu wobec osób spoza rodziny.

3. Uprzedzić dziecko o zasadach bezpieczeństwa obowiązujących podczas badania, szczególnie o tym, iż osoba badająca również będzie nosić maseczkę, rękawiczki i przyłbicę.

Powiatowe Centrum Edukacji – Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Kamiennej Górze przywróci pełne funkcjonowanie gdy tylko będzie to możliwe i bezpieczne dla naszych podopiecznych oraz pracowników.

 

Dyrektor oraz pracownicy PCE – Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej
w Kamiennej Górze.

Czytaj również

Nowe narzędzie diagnostyczne w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Kamiennej Górze

7 listopada 2025

Psycholodzy i pedagodzy z Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej uzyskali kompetencje niezbędne do przeprowadzania testów pomagających wykryć zaburzenia uwagi ( w tym ADHD ) oraz innych. 9 pracowników pedagogicznych uczestniczyło w szkoleniu nt: ",Wsparcie diagnozy oraz weryfikacja terapii przy pomocy komputerowego testu MOXO". MOXO to komputerowy test ciągłego wykonywania ( CPT ) dostępny online. Podstawowe korzyści płynące z MOXO: - test mierzy rzeczywiste reakcje badanego ( to nie jest kwestionariusz ) - dzięki temu jest obiektywny. MOXO ustala poziom czterech różnych wskaźników: -uwagi, -czasu reakcji, -impulsywności, -nadaktywności. MOXO tworzy indywidualny profil dla każdego badanego poprzez porównanie jego wyników z normami dla danej grupy wiekowej oraz płci. - prezentuje wyniki badanego na tle populacji ogólnej, - posiada unikalny w skali światowej system dystraktorów pozwalających na określenie, jakie bodźce będą modyfikować zachowanie badanego oraz w jaki sposób ( jest to funkcjonalność niezwykle ceniona przez specjalistów - pozwala precyzyjnie zaplanować terapię oraz zalecenia ). Test jest bardzo przydatny w procesie diagnozy, ale też weryfikacji terapii. - ma czułość na poziomie 90%, został poddany testom klinicznym, - występuje w dwóch wersjach: dla dzieci w wieku od 6 do 12 roku życia ( trwający ok 14,5 min) oraz dla młodzieży i dorosłych w wieku od 13 do 70 roku życia ( trwający ok 18,5 min ). Poradnia oferuje diagnozę ADHD bezpłatnie dla naszych podopiecznych!

czytaj dalej »

Kampania społeczna „Głos dziecka w roli głównej”

19 maja 2026

Powiedzenie „Dzieci i ryby głosu nie mają” wciąż funkcjonuje w Polsce i oznacza przyzwolenie na ignorowanie dziecięcych opinii, emocji i potrzeb. Dlatego z inicjatywy Rzecznika Praw Dziecka Moniki Horny-Cieślak ruszyła ogólnopolska kampania społeczna „Głos dziecka w roli głównej”. Jej celem jest pokazanie, że dzieci mają prawo być zawsze wysłuchane. Dużą skalę problemu marginalizowania dzieci potwierdza badanie wykonane na zlecenie Biura Rzecznika Praw Dziecka. Jak z niego wynika, 44 proc. ankietowanych twierdzi, że dzieci zbyt rzadko mają możliwość wyrażania swojego zdania. Jednocześnie 28 proc. badanych uważa, że głos dorosłego powinien być ważniejszy niż głos dziecka. Te postawy przekładają się na codzienność: przerywanie dzieciom, bagatelizowanie ich emocji, odkładanie rozmowy na później itp. Skutki tego bywają bolesne – dzieci przestają mówić, wycofują się, tracą zaufanie do dorosłych oraz poczucie, że są bezpieczne i ważne. Kampania obejmuje:

  • spot oparty na metaforze powiedzenia „Dzieci i ryby głosu nie mają”,
  • krótkie filmy edukacyjne publikowane w mediach społecznościowych,
  • materiały edukacyjne skierowane do dorosłych.
Wszystkie działania tworzą spójny przekaz, którego celem jest skłonienie rodziców, opiekunów i nauczycieli do uważnego słuchania dzieci oraz budowania relacji opartych na dialogu i szacunku. Materiały kampanii dostępne są na stronie www.glosdziecka.brpd.gov.pl. Zachęcamy do zapoznania się z materiałami edukacyjnymi.

czytaj dalej »

Zapytanie ofertowe nr 1/2026 - informacja

26 maja 2026

Informacja do zapytania ofertowego nr 1/2026 pt: ,,Remont sali konferencyjnej na parterze Powiatowego Centrum Edukacji w Kamiennej Górze”. Z uwagi na brak ofert dyrektor Powiatowego Centrum Edukacji w Kamiennej Górze przedłuża termin do 12 czerwca do godziny 12.

czytaj dalej »