Informacja dla rodziców dzieci od 0 do 3 roku życia z niepełnosprawnością

Powiatowe Centrum Edukacji – Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Kamiennej Górze jako wiodący ośrodek koordynacyjno – rehabilitacyjno – opiekuńczy na obszarze powiatu realizuje zajęcia specjalistyczne w ramach kompleksowego wsparcia dla rodzin

Za Życiem – zadanie 2.4. – Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie.

W dniu 25 maja 2022 roku ( środa ) w godzinach od 15 do 17 odbędą się spotkania informacyjne dla rodziców. Zapraszamy rodziców do siedziby Powiatowego Centrum Edukacji ul. Papieża Jana Pawła II 17.

Czytaj również

Harmonogram pracy PCE od 1 września 2025

4 września 2025

Poniżej znajdą Państwo dokument z informacjami dotyczącymi godzin pracy PCE od dnia 1 września 2025.

czytaj dalej »

Informacja dla nauczycieli

5 maja 2026

Od dnia 01 września 2026 roku obowiązkowo będziemy dokonywać oceny funkcjonalnej dzieci/uczniów, które będą potrzebowały orzeczeń różnego typu lub opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. Oceny funkcjonalnej można dokonać wykonując: Skrining Rozwoju Małego Dziecka ( SRMD ) od 6 – miesiąca do podjęcia nauki w szkole lub Kwestionariusz Szkolnej Oceny Funkcjonalnej ( KSzOF ) dla uczniów na różnych etapach edukacji. Kwestionariusze w wersji elektronicznej dostępne są na stronie: www.wsparcie.gov.pl Zachęcamy do zapoznania się z narzędziami do oceny funkcjonalnej. Nauczyciele będą mieli 10 dni na dokonanie oceny funkcjonalnej od momentu wpłynięcia pisma do szkoły.

czytaj dalej »

Kampania społeczna „Głos dziecka w roli głównej”

19 maja 2026

Powiedzenie „Dzieci i ryby głosu nie mają” wciąż funkcjonuje w Polsce i oznacza przyzwolenie na ignorowanie dziecięcych opinii, emocji i potrzeb. Dlatego z inicjatywy Rzecznika Praw Dziecka Moniki Horny-Cieślak ruszyła ogólnopolska kampania społeczna „Głos dziecka w roli głównej”. Jej celem jest pokazanie, że dzieci mają prawo być zawsze wysłuchane. Dużą skalę problemu marginalizowania dzieci potwierdza badanie wykonane na zlecenie Biura Rzecznika Praw Dziecka. Jak z niego wynika, 44 proc. ankietowanych twierdzi, że dzieci zbyt rzadko mają możliwość wyrażania swojego zdania. Jednocześnie 28 proc. badanych uważa, że głos dorosłego powinien być ważniejszy niż głos dziecka. Te postawy przekładają się na codzienność: przerywanie dzieciom, bagatelizowanie ich emocji, odkładanie rozmowy na później itp. Skutki tego bywają bolesne – dzieci przestają mówić, wycofują się, tracą zaufanie do dorosłych oraz poczucie, że są bezpieczne i ważne. Kampania obejmuje:

  • spot oparty na metaforze powiedzenia „Dzieci i ryby głosu nie mają”,
  • krótkie filmy edukacyjne publikowane w mediach społecznościowych,
  • materiały edukacyjne skierowane do dorosłych.
Wszystkie działania tworzą spójny przekaz, którego celem jest skłonienie rodziców, opiekunów i nauczycieli do uważnego słuchania dzieci oraz budowania relacji opartych na dialogu i szacunku. Materiały kampanii dostępne są na stronie www.glosdziecka.brpd.gov.pl. Zachęcamy do zapoznania się z materiałami edukacyjnymi.

czytaj dalej »